设计班
设计班集体留影
点评老师 马鹏磊
— 陈士祥
用油画刀刮出质地,比较朴实
— 楚倩瑜
山川中的河水川流不息、冲击石头,主观的色彩观察使得颜色不单调
— 胡晓春
有浓厚的生活气息
— 宋璐瑶
形势感比较强 有广厚的装饰意味 天空山川、树,颜色比较轻松
— 宋璐瑶
黄灰色调,不同的黄色拼在一起 色调统一 大小不同的方向又构成感三大美院班
三大美院班
点评老师——常建卫
— 陈珂
此作品色彩沉郁厚重,构图饱满稳重,不足之处是右上山头色彩略脏。
— 高沁源
此幅作品色彩倾向明确,是一幅初秋时节深山苍茫的景色 ,同类色蓝绿色调运用十分到位,间加少量补色红,使整幅画面看起来比较舒服。
— 耿婉馨
使用了油画棒材料,色彩鲜明浓烈。构图饱满稳健。是一幅不错的作品。
— 邵淑敏
该作品色彩浓郁,用色生熟适中,构图出奇制胜,险而不失稳重。
— 宋蒙蒙
该作品取小景而画之,恬静的山村暮色跃然纸上。画面色彩饱和度高,装饰意味强烈,迷人。不足之处是石房子刻画略显刻意,墙面石块形状做些变化处理会更好。
— 王润钰
构图稳健饱满,色彩浓烈对比强却不失和谐,画面表现语言生动笔触跳跃大胆。是一幅十分优秀的色彩作品。— 高沁源
作者对冷蓝绿色邻近色的感受能力比较敏感,画面呈现出比较主观的色感表现,画面不大却很丰富,是一幅难得的小品。— 高沁源
画面构图上运用了形式美中的面积对比。使其天空和山野相交处形成比较有趣味的起伏线条。另外,作者对画面表现语言的把握也很精到,笔触跌宕起伏颇有韵味,画面方圆结合很有意思。
— 耿婉馨
猛然映入眼帘满目的绿色,而不显单调。该生对同类色使用得心应手,色彩感觉敏锐,构图讲究,虚实相得益彰。
— 耿婉馨
此作品,纯度较高明度也较高,色相丰富景深拉的比较开,有纵深。用色明亮笔法多变老辣,颇具画味。主观色彩中比较优秀者是也。
— 宋蒙蒙
蓝紫灰色调,画出了初秋深山里朦胧的蓝雾,画出了凉凉的清新。笔法刚烈,讲究。
— 王润钰
画面表现手法大胆,有虚有实有透视。疏密适宜,互补关系明确。综合大学班
综合大学班
点评老师:王强
王保华
— 李聪昊
远近虚实关系处理得当,画面整体有趣味性,元素丰富。风格性很强,构图还是画面都是一张很不错的作品。
— 李娇吟
这张风景有点蒙克的味道,大面积木炭条和炭笔的叠加运用把远山近水的氛围营造的很好,尤其是右上角树枝的处理为画面构图增加了层次感
— 刘明轩
仰视的角度,生动的笔触刻画出了太行山的蓝天和浮云悠悠,左下角树的剪影笔触尤为灵动
— 秦晓嫚
画面主体性强,小景的刻画很到位,尤其是近处的石块和流水,虚实关系做的很不错
— 宋铭泽
画面生动写意,用炭笔画出了国画的韵味,画面节奏感强,远近关系处理得当,简单的笔触概括出了丰富的场景
— 卫镕瑜
虽然是个简单的树叶,但这位同学充分运用了设计的元素,点线面的构成,把简单的树叶做的层次感很强,有点插画的味道精品班
精品班
点评老师:龚欣华
刘京华
— 毕艳华
构图很有张力,颜色大胆,用笔活跃松动,画面节奏感强。
— 耿啸莹
苍劲有力的线条,朴实的表达出了学生用心去感受大自然的态度。
— 韩雨恒
用浑厚的笔触表达了太行山脚下的民房,通透的光影效果更增添了学生对大自然的细心观察。
— 贾浩然
房子上石块的感觉画的很真实,乱中有序,布局合理,构成舒服,难得的佳作。
— 李甜
主次关系错落有致,视觉中心点画的突出,说明该学生对整体画面的控制力非同一般。
— 朱世凡
此幅作品用色老练,很有一种古典美,色调比较和谐,画面整体气质很好,对整体的把握相当到位。
— 赵一霖
苍劲的树木,起到分割画面的作用,写实的手法表达出学生比较耐心,自信满满。
— 张探宇
此幅作品色调和谐,空间的把握很得体,对于绿色的区分很到位,对于大场景的处理很到位,画面有一定的表现力。
— 张家宁
惊叹此学生画的作品,不是去画大山大水,而是去表达自己身边的一花一草,这就是用心去感受大自然,感受身边的东西,都是有生命的。
— 张佳卉
细心画出来的作品,必当真实。巧妙的布局,石板块的写实,构图里适当的留白,流露出学生的感情。
— 李炘坪
此幅作品较为严谨,从造型,用笔,用色都很讲究,对画面中要表达的视觉中心也做到了明确到位。美院班
美院班
点评老师:王郑丹
陈曦
— 丁一
长条横构图画河滩这张…构图新颖…色调清新自然…画面雅气十足…十分耐看
— 张夏玮
这张树影下的房子…学生耐心细致的刻画…让我们看到了一张十分精致的画面…画面色调和谐且看点十足…取舍到位…主次分明
— 李雨凝&刘可可
两张风景速写观察细致…构图合理…取舍到位…良好的运用了画面的疏密对比“限于篇幅,我们展出了少部分作品,没有看到自己孩子作品的家长不要失望,我们将于9.30号举行八一画室家长会,将会展出所有学生的写生作品,还有艺考专家讲座,希望各位家长光临。”